Game Elements

No seguimento do post anterior, onde se faz referência a "game elements", dois contributos para o tema:

Na perspetiva de Karl Kapp, há quatro "game elements" que podem dar um contributo para a aprendizagem:

• Avatars;
• Stories and Challenges;
• Levels;
• Feedback.

Ver mais detalhes na apresentação “What Research Tells us about 3D Avatars, Storytelling and Serious games for Learning and Changing Behavior” publicada em TechKnowledge 2012 Presentation Resources.

A apresentação inclui mais uma definição de Gamification: o uso de "game-based mechanics, aesthetics and game thinking to engage people, motivate action, promote learning, and solve problems".

Outra perspetiva é apresentada por Julie Dirksen que indica também quatro elementos básicos que promovem uma experiência com significado para um jogador:

• Feedback;
• Structure;
• Attention;
• Tools.

Estes elementos estão incluídos na apresentação Game-like Engagement For Learning onde se discute a aplicação destes "game elements" no e-learning.

Ver a apresentação completa de Karl Kapp:

Kapp's ASTD TechKnowledge 2012 Presentation

e a apresentação de Julie Dirksen:

Creating Game-like Engagement for Learning